sábado, 26 de maio de 2012

ESPECIAL CARTOGRAFIA COM EXERCÍCIOS


quarta-feira, 23 de maio de 2012

REDAÇÃO + DICAS IMPORTANTES PARA O CONCURSOPMERJ 2013


Por Marina Dutra
Temida por grande parte dos candidatos, a prova de redação cobrada em concursos públicos pode ser o caminho mais fácil para que o candidato conquiste pontos a mais. Não é preciso ser um Carlos Drummond de Andrade ou um Machado de Assis para ver seu nome na lista dos aprovados, mas é necessário prática e leitura durante o processo de estudo. Confira abaixo algumas dicas do Banco de Concursos:
  • Se interesse pela leitura. Não é preciso ler um livro de mil páginas para se tornar hábil na prova discursiva, mas crie o hábito de ler jornais, revistas, artigos e notícias sobre diversos assuntos;
  • Tenha em mente que no texto é preciso haver uma ligação entre a introdução, desenvolvimento e conclusão. Dedique a maior parte do tempo para realizar o desenvolvimento do texto, ou seja, o “corpo” da redação;
  • Antes de iniciar a prova de redação, leia com atenção o que o enunciado pede: o tema, o número máximo de linhas;
  • Ao ler notícias e artigos tenha sempre em mãos um dicionário para tirar dúvida de palavras desconhecidas;
  • A prática pode levar à perfeição. Mãos à obra: pratique, pratique, pratique. Escreva em bloco de anotações, em blog, em diários para exercer o pensamento crítico e também aperfeiçoar a letra (que pode tirar pontos na prova caso ela seja ilegível);
  • Revise o texto pelo menos três vezes. Corte palavras em excesso, fique atento à redundância em frases e aos erros gramaticais e de concordância;
  • Cronometre o tempo que você gasta para fazer um texto e treine sempre com o objetivo de diminuí-lo;
  • Para tornar o texto menos cansativo é preciso ficar de olho na pontuação e ser objetivo. Não faça rodeios para concluir um pensamento;
  • Se errou uma palavra, não faça rabiscos. O máximo que se pode fazer nesse momento é colocar a palavra em parênteses e traçá-la com um risco;
  • Verifique provas de concursos anteriores, tenha contato com candidatos que foram bem nas redações;
  • Evite repetir as mesmas palavras em uma frase ou parágrafo. Utilize sinônimos;
  • Seja conciso, claro e coerente;
  • Não fuja do tema que é solicitado, pois de nada adiantará escrever uma redação impecável se o tema não foi pedido na prova. Geralmente, a banca não corrige provas de candidatos que fugiram do tema pedido;
  • Não encha a prova de “linguiça” com o objetivo de apenas completar a folha da redação;
  • Não escreva em letra de forma, pois terá grandes chances de perder pontos;
  • Evite repetições de “argumentos” nos parágrafos. Desenvolva um assunto diferente em cada um, desde que eles tenham ligação entre si;
  • Saiba que a prova passa por dois corretores – um não tem acesso à correção do outro. São avaliados os seguintes aspectos: tema e modalidade de texto e aspectos gramaticais;
  • Muitos candidatos têm o hábito de pontuar em forma de tópicos o que será abordado no texto. A estratégia pode facilitar o desenvolvimento da redação evitando o esquecimento de algum item;
  • Geralmente as bancas cobram mais textos dissertativos do que narração ou descrição;
  • Não se esqueça de colocar um título atraente e que tenha ligação com o texto. Deixe-o por último.
FONTE R7

quinta-feira, 17 de maio de 2012

CONCURSO SOLDADO PMERJ E CORPO DE BOMBEIROS RJ

SUA PREPARAÇÃO PARA OS CONCURSOS DEVE SER FEITA NO CURSO MORSE O NÚMERO 1 NA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA EM SÃO GONÇALO, NITERÓI E EM TODO LESTE FLUMINENSE. LIGUE JÁ 3245-4488 E GARANTA SUA VAGA. PREPARAÇÃO ANTECIPADA = APROVAÇÃO NAS PRIMEIRAS COLOCAÇÕES


TURMAS INICIADAS EM MAIO DE 2012 LIGUE JÁ E CONHEÇA AS DATAS DAS NOVAS TURMAS 3245-4488. NÃO PERCA ESSA CHANCE.

CONFLITOS ORIENTE MÉDIO


segunda-feira, 14 de maio de 2012

BLOG DE MATEMÁTICA, FÍSICA E ECONOMIA



Mais um blog parceiro do GEOLOUCURA, agora você vai tirar todas as dúvidas sobre Matemática e Física que sempre quis e tinha vergonha ou não sabia onde achar. O Professor Thieres Machado vai disponibilizar questões resolvidas de concursos e vestibulares além de dicas de educação financeira (bom para as meninas rsrsrs). Vale a pena conferir.

click no link abaixo e confira esse blog
http://www.matematicaedinheiro.blogspot.com.br

CONCURSO PMERJ 2013 - DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS


domingo, 13 de maio de 2012

TROPA DE ELITE- DETALHES SOBRE O BOPE

CONHEÇA DETALHES SOBRE O BOPE A TROPA DE ELITE DA PMERJ, QUE FICOU FAMOSA NO CINEMA (OS DADOS SÃO DE 2008)


Bope
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sexta-feira, 4 de maio de 2012

INFORMÁTICA BÁSICA


SEAP-RJ 2012 - LEI DE EXECUÇÃO PENAL - COMPETÊNCIAS


Apostila
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SEAP 2012 RDD REGIME DISCIPLINAR DIFERENCIADO


O Regime Disciplinar Diferenciado – RDD é uma sanção disciplinar sujeitada ao preso provisório ou condenado, decorrente da prática de fato previsto como crime doloso, que constitui falta grave, ocasionando subversão da ordem ou disciplina internas, sem a necessidade de trânsito em julgado da sentença penal condenatória.

Não é regime de cumprimento de pena. É a espécie mais drástica de sanção disciplinar (devendo ser utilizada como ultima ratio), restringindo, como nenhuma outra, a liberdade de locomoção do preso e alguns dos seus direitos.
 O RDD foi introduzido pela Lei 10.792/2003 (que alterou a LEP e o CPP), e encontra-se no art. 52 da LEP.

Características:

a) duração máxima de 360 dias, sem prejuízo de repetição da sanção por nova falta grave de mesma espécie, até o limite de 1/6 da pena aplicada (quando se tratar de preso provisório, sem pena aplicada, levará em consideração a pena mínima cominada)

b) recolhimento em cela individual (Art. 45. Não haverá falta nem sanção disciplinar sem expressa e anterior previsão legal ou regulamentar. § 1º As sanções não poderão colocar em perigo a integridade física e moral do condenado. § 2º É vedado o emprego de cela escura. § 3º São vedadas as sanções coletivas);

c) visitas semanais de 2 pessoas, sem contar as crianças, com duração de 2 horas;

A expressão “sem contar crianças” quer excluí-las das visitas, ou apenas não computá-las no limite máximo de 2 visitantes? Existem duas correntes. A 1ª corrente entende que as crianças não são computadas no limite de duas pessoas. Já a 2ª corrente, diz que crianças não podem visitar preso no RDD. Os princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990) - princípio geral e especial de atendimento integral a criança, garantia prioritária, proteção estatal, prevalência dos direitos do menor, indisponibilidade dos interesses do menor, recomendam a proibição dessas visitas. As Regras Mínimas da ONU, de 1955, no seu preceito 79, dispõe que se deve velar particularmente para que se mantenham e melhorem as boas relações entre o preso e sua família quando estas sejam convenientes para ambas as partes.

d)    o preso terá direito à saída da cela por 2 horas diárias para banho de sol.

O RDD também poderá abrigar presos provisórios ou condenados, nacionais ou estrangeiros, que apresentem alto risco para a ordem e a segurança do estabelecimento penal ou da sociedade (art. 52, § 1º) (1), bem como para aqueles que recaiam fundadas suspeitas de envolvimento ou participação, a qualquer título, em organizações criminosas, quadrilha ou bando (art. 52, § 2º) (2).

Competência:

A autorização para a inclusão do preso em regime disciplinar dependerá de requerimento circunstanciado elaborado pelo diretor do estabelecimento ou outra autoridade administrativa, como, por exemplo, o Secretário de Segurança Pública ou da Administração Penitenciária. O RDD somente poderá ser decretado pelo juiz da Vara de Execução Penal, em decisão fundamentada, no prazo de 15 dias, ouvido previamente o Ministério Público e a Defesa (3) (art. 54 e parágrafos). Não se trata somente de uma mera decisão administrativa.

De acordo com o art. 60 da LEP, a autoridade administrativa poderá decretar o isolamento preventivo do faltoso pelo prazo de até 10 dias, em caso de urgência, aguardando a decisão judicial.

Poderá também, incluir preso no RDD, pelo mesmo prazo, no interesse da disciplina e da averiguação do fato, mediante despacho do juiz competente. Não há necessidade de oitiva do membro do Ministério Público.

Decorrido o prazo de 10 dias, não há possibilidade de prorrogação ou nova decretação pelo mesmo fundamento, retornando o preso a sua situação normal de encarceiramento, salvo inclusão definitiva no RDD.

O tempo de isolamento provisório ou inclusão preventiva será computado no período de cumprimento da sanção disciplinar (funciona como uma detração).

O RDD não poderá ser pleiteado pelo representante do Ministério Público e nem aplicado pelo juiz de ofício. Sempre dependerá de provocação.

O MP pode requerer inclusão de preso no RDD, de acordo com o art. 68, inc. II, alínea “a” da LEP. (4)

O juiz deve individualizar a sanção disciplinar pois o art. 57 da LEP diz que na aplicação das sanções disciplinares, levar-se-ão em conta a natureza, os motivos, as circunstâncias e as conseqüências do fato, bem como a pessoa do faltoso e seu tempo de prisão.

Não se admite sanção disciplinar coletiva. (5)

A União Federal, os Estados, o Distrito Federal e os Territórios poderão construir Penitenciárias destinadas, exclusivamente, aos presos provisórios e condenados que estejam em regime fechado, sujeitos ao RDD, nos termos do art. 52 desta Lei (art. 87, § único).

Dispõe o art. 5o da Lei 10.792/2003 que nos termos do disposto no inc. I do art. 24 da CF/1988, observados os arts. 44 a 60 da LEP, os Estados e o Distrito Federal poderão regulamentar o RDD, em especial para:

a) estabelecer o sistema de rodízio entre os agentes penitenciários que entrem em contato direto com os presos provisórios e condenados;

b) assegurar o sigilo sobre a identidade e demais dados pessoais dos agentes penitenciários lotados nos estabelecimentos penais de segurança máxima;

c) restringir o acesso dos presos provisórios e condenados aos meios de comunicação de informação;

d) disciplinar o cadastramento e agendamento prévio das entrevistas dos presos provisórios ou condenados com seus advogados, regularmente constituídos nos autos da ação penal ou processo de execução criminal, conforme o caso;

e) elaborar programa de atendimento diferenciado aos presos provisórios e condenados, visando a sua reintegração ao regime comum e recompensando-lhes o bom comportamento durante o período de sanção disciplinar.

Constitucionalidade do RDD:

A minoria da doutrina defende ser inconstitucional o RDD, pois fere o princípio da dignidade da pessoa humana, configura sanção desproporcional aos fins da pena, representa regime de cumprimento de pena não previsto em lei e gera bis in idem.

Já a maioria da doutrina, bem como o Superior Tribunal de Justiça, defende ser constitucional o RDD, pois ele não representa pena cruel, desumana ou degradante, respeita a proporcionalidade entre a gravidade da falta e a severidade da sanção, não é regime de cumprimento de pena, não viola o princípio do non bis in idem, pois, de acordo com a doutrina, não há bis in idem quando as sanções são de natureza diversa.

Prescrição da falta grave:

Apesar do silêncio da lei, o Supremo Tribunal Federal entende aplicar-se, por analogia, o art. 109 do Código Penal as sanções disciplinares. A contagem, no entanto, deve considerar o prazo mínimo (3 anos).

Fuga do preso – é falta grave. Exemplo: o preso fugiu no dia 01/01/2000 e foi recapturado no dia 05/03/2004. É possível punir o preso disciplinarmente? De acordo com o Supremo Tribunal Federal, não prescreve porque a fuga é falta permanente. Logo, enquanto não cessada, não corre o prazo prescricional.

(1) A expressão alto risco é direito penal do autor. Por isso, o alto risco precisa ser demonstrado com a prática de algum comportamento (isso é direito penal do fato).

(2) Em relação à expressão “suspeita”, a doutrina exige prova e não suspeita.

(3) Há necessidade de ampla defesa e contraditório para a inclusão no RDD.

(4) Art. 68. Incumbe, ainda, ao Ministério Público: II - requerer: a) todas as providências necessárias ao desenvolvimento do processo executivo;

(5) Art. 45. Não haverá falta nem sanção disciplinar sem expressa e anterior previsão legal ou regulamentar. § 3º São vedadas as sanções coletivas.

quarta-feira, 2 de maio de 2012

CONCURSO SEAP DECRETO Nº 2479/79 (art. 285)

Regulamento do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Poder Executivo do Estado
1
do Rio de Janeiro - Decreto nº 2.479, de 08 de março de 1979


Decreto
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CONCURSO SOLDADO DA PMERJ 2013


A Polícia Militar planeja um novo concurso público para soldados no próximo ano. Relações públicas da corporação, o coronel Frederico Caldas afirmou que o comando da PM prepara o pedido de autorização para abrir a seleção em janeiro de 2013. A ideia é solicitar à Secretaria estadual de Planejamento e Gestão a reserva de recursos para o concurso no Orçamento de 2013.
O salário do soldado da Polícia Militar é de R$ 1.769,33, já incluído o auxílio-transporte de R$ 100. Também são pagas gratificações para quem fizer cursos de qualificação (R$ 350) ou trabalhar numa Unidade de Polícia Pacificadora (R$ 500 para os praças, podendo chegar a mil reais para os comandantes), por exemplo.
O último concurso de soldado promovido pela PM aconteceu em 2010. Quatro mil candidatos aprovados nessa seleção vão começar a ser convocados pela corporação para fazer o Curso de Formação e Aperfeiçoamento de Praças (Cfap), em Sulacap. A partir do próximo mês e até dezembro, serão chamados, todos os meses, 500 concursados, totalizando os quatro mil. Desse total, serão 3.500 homens e 500 mulheres.
Essas convocações vão representar um aumento de 10% no atual efetivo, de 43.175 policiais. Como o curso de formação dura cerca de seis meses, a expectativa é que quem estiver no primeiro grupo de convocados, que sai no próximo mês, esteja se formando em novembro. O impacto previsto na folha de pagamento deste ano com as novas contratações é de R$ 26 milhões. A meta do estado é ter 60 mil PMs nas ruas até o ano de 2016.


Leia mais: http://extra.globo.com/emprego/concursos/policia-militar-do-rio-prepara-novo-concurso-de-soldado-para-2013-4664846.html#ixzz1tk4IiZmQ

RESUMO DE LEI DE EXECUÇÕES PENAIS




SOLDADO DA PMERJ 2013 APRESENTAÇÃO DIREITOS HUMANOS




ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO BRASIL



O Brasil , como estado nacional é formado pelo povo , território e governo. 

A organização política brasileira é constituída pela união , composta pelos estados , 26 estados e o Distrito Federal (onde fica a capital Brasília).Os estados são formados por municípios , estes em distritos.Em 2000 o Brasil era formado por 5561 municípios.

Pela constituição do país estão definidos direitos e deveres dos cidadãos , bem como a definição dos 03 poderes:

-
Poder Executivo Federal -representado pelo presidente da república , auxiliado pelos ministros.

-
Poder Executivo Estadual-tem como liderança o governador do estado e seus secretários.

-Poder Executivo Municipal-exercido pelo prefeito , tendo como auxiliares seus secretários.

-
Poder Legislativo Federal-é formado por duas câmaras.A do Senado Federal (81senadores , 3 por estado , mais 1 do DF ) e a Câmara Federal(513 deputados federais)

Poder Legislativo Estadual-formado por deputados estaduais

-
Poder Legislativo Municipal -formado por vereadores

Poder Judiciário-tem como órgão máximo o supremo tribunal federal

O mandato de senadores , deputado federais e presidente da república é de 8 anos , já os deputados estaduais , governadores , prefeitos e vereadores tem mandatos de 4 anos.

Eleições

O primeiro turno das eleições ocorre no primeiro domingo de outubro e o segundo turno no último domingo de outubro(se houver).

O segundo turno ocorre em eleições para presidente , governador e prefeito.

EXERCICÍOS FONTES DE ENERGIA E AGRICULTURA

1. Apresente dois motivos para o interesse de capitais alguns países estangeiros, por exemplo, na compra de terras no Brasil e no mundo
Resposta: Dentre os motivos para o interesse de capitais chineses e árabes na compra de terras no Brasil e no mundo estão:
• garantia de segurança alimentar para suas populações;
• pouca terra agriculturável nos países de origem;
• aumento da demanda por alimentos devido à elevação do poder aquisitivo;
• disponibilidade de capitais nestes países;
• interesses especulativos com bens imóveis;
• e aumento do preço dos alimentos no mercado internacional.

2. Explique o que é Rotação de culturas e a sua vantagem.
Resposta: Rotação de culturas é uma técnica agrícola de conservação que visa diminuir a exaustão do solo. Isto é feito trocando as culturas a cada novo plantio de forma que as necessidades de adubação sejam diferentes a cada ciclo. Consiste em alternar espécies vegetais, numa mesma área agrícola.
A Rotação de culturas é vantajosa por que diminui a longo e médio prazo os gastos com recuperação de solo.
3. O que é um Organismo Genéticamente Modificado ?
Resposta: Entende-se por organismo geneticamente modificado (OGM) todo o organismo cujo seu material genético foi manipulado de modo a favorecer alguma característica desejada.
Normalmente quando se fala em Organismos geneticamente modificados refere-se aos organismos transgénicos, mas estes não são exactamente a mesma coisa. Um transgénico é um organismo geneticamente modificado, mas um organismo geneticamente modificado não é obrigatoriamente um transgénico.
4. Apresente características do atual estágio da agricultura mundial.
Resposta
* A agricultura voltada para o mercado interno, em países como o Brasil, ao incorporar insumos e tecnologias gerados pelo agronegócio, pode promover elevação dos preços dos alimentos para o consumidor.
* a produção global de alimentos, na atualidade, é capaz de atender ao consumo em escala planetária, embora a ingestão de alimentos por parcela da população mundial ainda se dê de forma insuficiente em quantidade e diversidade.
* as restrições geográficas impostas, em decorrência de determinadas condições de clima, solo e relevo, a um numeroso grupo de cultivos são, em grande parte, satisfatoriamente contornadas por práticas de manejo modernas.

5. O que significa grilagem de terras? Como surgiu o termo “grilagem”?
Resposta: A grilagem de terra é um ato ilegal, fundado na tentativa de apossamento de terras alheias ou públicas mediante falsas escrituras de propriedade. O termo se deve ao uso de grilos (insetos) para dar a aparência de envelhecimento ao papel dos documentos por conta dos dejetos dos insetos.
6. Como a estrutura agrária contribui para o processo migratório de camponeses, em vários sentidos e direções, pelo interior do Brasil?
Resposta: A estrutura fundiária não é homogênea no Brasil, sendo que, muitas vezes no local de origem dos camponeses há grande quantidade de pequenas propriedades, o que contribui para a impossibilidade de permanência dos novos membros das famílias decorrente da inviabilidade econômica. Além disso, a concentração de terras é comum nessas áreas, o que impõe a migração não só dos filhos, mas, também, dos pais. Assinalem-se tambémos poucos investimentos públicos para a produção agrícola camponesa que, sem financiamento, não tem condições de produzir de forma competitiva. Já em relação às áreas de destino, as terras mais baratas, geralmente em regiões de expansão da fronteira agrícola, permitem aquisições de extensões maiores de terras que as constituídas nas localidades de origem, o que dá novas possibilidades de reprodução econômica e socialpara as famílias migrantes. Há também as migrações sazonais dos camponeses para as áreas de demanda por trabalho temporário (bóias frias).
7. Aponte a diferença entre recursos energéticos renováveis e não renovavéis. Cite exemplos.

Resposta: Renováveis: elementos naturais que usados da forma correta podem se renovar. Exemplos: energia eólica, energia biológica, energia solar e energia hidrelétrica.

Não-renováveis: São aqueles que de maneira alguma não se renovam, ou demoram muito tempo para se produzir. Exemplos:Petróleo, carvão, gás natural.

8. Qual Região brasileira é responsável pela maior parte da produção de petróleo nacional?

Resposta: Região sudeste, estado do Rio de Janeiro Bacia de Campos (ao Norte do estado), responsável por 85% da produção nacional.

9. Em qual município Brasileiro estão localizadas as usinas nucleares brasileiras?
Resposta: Angra dos Reis (RJ)

10. No Brasil, qual é a maior região produtora de carvão?
Resposta: Região Sul, Destaque para o estado de SC.

11. Explique um benefício do programa Proálcool considerado na sua implantação.

Resposta: É um cobustível mais barato e menos poleuente.

12. No Brasil a energia elétrica tem como base as hidrelétricas. Por que isso ocorre?
Resposta: Devido as Grandes bacias hidrográficas brasileiras
13. Apresente uma vantagem do uso do petróleo e uma vantagem do uso do gás natural como fontes de energia.
Resposta
Entre as vantagens do uso do petróleo temos:
- trata-se de uma fonte de energia com maior poder calorífico que o carvão;
- apresenta-se sob a forma líquida, o que facilita sua extração e transporte;
- possui aplicações diversificadas (combustível para veículos, aquecimento e produção de eletricidade);
- gera subprodutos que são cada vez mais aproveitados pela petroquímica.
Entre as vantagens do uso do gás natural temos:
- dispensa armazenamento em sua forma original;
- apresenta alta produtividade
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